新闻网讯（实习记者 方瑜） 近日，贵州大学法学院党委书记、贵州省社会学学会副秘书长庄勇教授在我校西校区圆形报告厅做关于“做事•做人•做学问”校园学者系列的讲座。此次讲座由贵州大学国家大学生文化素质培养基地承办。
庄教授以“科学与人文：人类洞悉世界的两种方法”为题，向大家全面而生动地阐述了科学与人文的同等重要性。他指出在历史的长河中，人类不断的追寻真理，探索知识，各种问题会不停的被提出。这样人类知识体系就产生了两种形态，一个是经验世界的问题和规范性问题，于是有了自然科学和大部分社会科学。另一个就是关涉人的情感、意志、信仰的问题，继而有了人文或人文学科。这两种形态是相辅相成，缺一不可的。
接着，通过各种生动的小事例，庄教授向我们展示了中西方两种不同的思维模式。西方是“主客二分”或“对象化”意识，是科学的方式。中国是“天人合一”的思维模式，体现的是人文方式。不同的思维模式也就产生了不同的体制，即法治和德治，这两者有着各自的优缺点。
最后，庄勇教授指出科学与人文一直存在着分裂冲突，科学被广泛地应用于改造生活世界，走上了职业化、专门化的道路。他说：“这种情况也直接反应在大学的教育上，即分科越来越专业化，“人”的培养逐渐被“才”的训练所取代。”庄教授认为国人对科学是有误解的，对人文这方面重视不够。科学创造出大量财富，这使得我们拥有丰富的物质生活，但对精神生活的追求使得人文学科在人类生存与发展中起着不可替代的作用。
讲座结束后，13级农学专业的刘博很兴奋地说：“庄教授讲座的内容很精彩，很有启发性，让我知道身为理科生也应该多学点文科知识，科学和人文是密不可分的。”
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