关于组织辅导员参加国家教育行政学院 “第二期普通高等学校辅导员网络培训班”的通知

 各学院：

为贯彻执行《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》（教党〔2013〕9号），按照《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政〔2014〕2号）的要求，全面加强辅导员队伍建设，提升辅导员思想政治素质、职业素养、业务水平，为大学生思想政治教育的科学发展提供有力支撑，国家教育行政学院将举办第二期普通高等学校辅导员网络培训班。经研究，决定组织我校各学院分管学生工作副书记、全体辅导员等学生工作队伍参加此次专题网络培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目的

依据《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》的总体要求，进一步提高辅导员的思想政治理论、专业素养、职业能力，培养辅导员开展学生工作的创造性，促进辅导员整体素质的提升，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。

二、培训时间及对象

（一）时间：2014年12月29日― 2015年4月30日

（二）对象：各学院分管学生工作副书记、2014年全体在岗辅导员（含独立学院辅导员）。

三、培训任务及具体要求

培训任务包括以下三个环节：课程学习、交流互动、心得撰写。

（一）课程学习及学时

必修课：参训学员在专题培训期间须完成 40学时（ 45分钟 /学时）课程的学习任务（注：学员学习必修课具体操作流程详见附件“高校管理者培训平台学员学习手册（图例版）”）。

（二）互动交流

为进一步加强培训效果，在参训期间，学员须参与网上互动交流，具体包括：

1. 班级研讨

研讨主题可以由学工部拟定并在“我的班级”――“主题研讨”处发布，组织学员积极参与交流。学员也可自主发起讨论主题，其他学员可跟帖讨论，要求参训学员个人发帖数不少于 2条。

2. 论坛交流

中国教育干部网络学院已在论坛开通《普通高等学校辅导员专题远程培训》版块，供参训学员与全国范围内的教育同行进行交流互动，共同提高，分享学习成果。

（三）心得撰写

培训期间，参训学员要结合培训目标、内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的培训成果。

撰写要求：主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数在3000字左右。

（四）考核认证

1. 考核环节与考核权重设置

必修课 40学时，占考核权重 100%；

班级主题研讨发言数 2条；

撰写学习心得数 1篇。

2. 认证形式

参加本次网络专题培训的学员，在完成所有必修课 40总学时的情况下，所学学时可计入干部培训档案。

四、学员学习时间进度安排

五、相关要求

1.学校将采取定期或不定期的方式导出学习记录，检查、通报学员学习情况，并分别于 2015年 3月初和 2014年4月底前对学员在线学习情况、研修成果进行中期验收和全面检查考核，并将检查考核结果及时通报；

2.学员应在规定的时间内参加在线学习，提交研修成果，逾期系统将自动关闭，无法登陆；

3.学员停止学习或学完每集课程后请务必点击“记录当前学时”按钮，否则系统将无法保存已学课时记录；

4.学员在学习过程中，应随时关注网站上“中心通知”、“站内消息”等栏目，管理中心将在此发布与在线学习有关的讯息；同时，欢迎大家进入“我的班级”开展“班级交流研讨”。

六、其他

1.学工部负责本次培训日常学习的督促管理及班级主题研讨活动的策划组织；

2.各学院学生科协助做好本总支的日常管理，及时了解、检查本单位学员的学习情况，充分利用好中心的资源，促进本单位学员的自主学习；

3.请学员直接登陆学习中心网站：http://gxpx1.ceat.edu.cn/，参训学员的账号密码请以学院为单位于12月29日到学工部思政科领取；

4.学员参加在线学习中心的培训和学习时有任何询问或建议，请与学工部联系。

联系人：周莉、陶利；电话：3621001

附件：中国教育干部网络学院培训平台操作手册

                         贵州大学学生工作部（处）                              

                             2014年12月29日